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助跑新人—新员工职业能力提升训练营
领导力学院 助跑新人—新员工职业能力提升训练营 开课时间:2022-04-11
刘乃持

  国家一级项目管理师、一级人力资源师;

  资深管理技能训练专家;

  DISC沟通技术认证讲师、DISC测评顾问;

  管理者技能MTP认证讲师;

  CTT效能教练认证讲师;

  全国几十家培训机构特聘讲师;

  中基层团队管理专家,拥有十多年企管培训经验;

  曾担任人力资源总监、副总经理、商学院院长等职位;


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课程内容

课程背景


企业新人是企业的新鲜血液,快速与企业融合才能发挥更大的功效。而目前新入职9095后员工,带有其明显的年代特点:个性、思想独立、自尊心强、渴望关注等。新员工在工作适应过程中会遇到的各种困难及挫折,迷茫与彷徨,需要对症解决新员工在融职期遇到的各种疑难杂症,教会其树立正确的工作态度和健康的工作心态,掌握职场职业化技巧。

要让新员工成为符合要求的工作人员,必须在入职时进行职业化培训,帮助其顺利进行角色转换的认知和相关能力,从态度,认知,行为,素养,工作方法等方面将其塑造成为一名符合企业要求的员工;

本课程本着帮助新晋员工克服各种各样的焦虑,疑惑,自大,自卑至恐惧的心理,树立职业化形象,从而轻松地投入到工作中,尽早进入状态,为公司提供高效服务。

 

课程收益 


帮助新人顺利进行进入职场后的角色转化,并正确理解企业与个人的关系;

在自我分析的基础上,对职业发展进行策划;

通过相关测评工具认识自己及他人,借助性格分类与他人进行交流、协作,提升EQ表现;

解除作为“新人”的各种焦虑,疑惑甚至恐惧的消极心理,树立起职业人士的积极心态;

认识企业,了解自己应具备的职业素质和技能;

帮助学员对过去行为习惯进行改善和调整,从而逐步塑造现代企业合格的职业化特质。

 

课程时长 


1天(6小时/天)

 

课程对象 


企业新入职员工

 

课程方式 


讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练


课程大纲 


第一讲  新进员工角色转换和自我认知

一、新进员工经常遇到的问题分析

1、期望与现实的落差

2、人际关系变得复杂

3、个人与企业的矛盾

二、职场新人的四大转变:

★性情导向VS职业导向

职场新人相对来说,是比较性情中人。许智宏到北大当校长时拜访原校长,两人共识是在北大当校长最大的体会是谁都可以不听你的。北大文化是最典型的院校文化。企业组织恰恰相反要根据岗位规范来做事。

★兴趣导向VS发展导向

进入职场之前是一个人答一张卷子,你可以按照你的兴趣发展自己;企业里是大家一起答一张卷子,有些事情是你必须做的。“做必须做的事,投入其中,并试着去喜欢它”。这是职业化的所作所为,也是你快乐生存的策略.

★思想导向VS行动导向

企业看中新员工做事的方法和执行力,精益求精,追求卓越。强调目标导向和结果导向。

★成长导向VS责任导向

职场新人到企业后,首先面临的就是责任。企业看中新员工的责任感和能够信守承诺,敬业和积极进取的精神。

三、职场新人的自我认知和工作认知

1、自我分析:约哈里视窗

2、SWOT分析法

3、Adir模型

 第二讲:新进员工的职业化观念和职业形象

一、职场新人的职业化观念

1、我在团队中存在的价值是什么?

2、钱以外的工作动力是什么?

3、什么可以成为我下一步的目标?

二、职业形象塑造----职业礼仪

1、职业人对礼仪的要求

2、职场着装规则

3、职场仪容的禁忌

 第三讲:新进员工的自我管理

一、时间管理

1、良好时间管理建立经理人成功习惯

2、时间管理的黄金法则

3、第四代时间管理的正确方式

4、时间管理的独特性

5、四象限法处理纷杂事物

6、工作优先顺序

二、高效沟通

1、良好沟通的三大因素

2、语言/非语言沟通方式

3、内部沟通渠道

4、沟通表达技巧

5、如何建立内部交流平台

6、冲突处理方式

7、冲突的五种处理方式

 第四讲:新进员工的人际风格

一、人际风格测评:新进员工了解自己的行为风格(上)

1、填写行为风格测评问卷

2、了解自己的行为风格

二、人际风格测评:理解与分析他人的行为风格(下)

1、人际沟通风格分析

2、理解与分析他人的沟通风格

3、学习如何与不同风格的人进行有效交流

4、人际沟通风格对管理的启示

 说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

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