课程收益

1.启发学员重视识人、用人、凝聚人的意义和重要性；

2.能够精准、快速识别高潜力和绩优员工，提升面试实战技能；

3.掌握识人、用人测评工具，系统思考“如何高效组建和发展团队”；

4.掌握绩效辅导的管理工具，提升辅导下属的沟通技巧，学会制定帮扶下属成长的工作计划；

5.掌握东、西方激励理论，结合东、西方激励原理凝聚团队人心，提升职场人际交往的技巧。

课程工具 

1.识人工具：霍兰德职业倾向测试、全脑思维测试工具（职场优、劣势测评）、情商测试

2.用人工具：全脑思维测试工具（职场优、劣势测评）、《员工成长帮扶计划表》

3.“凝聚人”：哈佛大学经典案例《从技术专家迈向成功管理》

课程对象 

1.中、基层管理者

2.新任经理、项目经理

3.科研、技术研发团队管理者

课程时长 

1-2天（6小时/天）

课程大纲

第一章：识人篇（选对人，一马当先）

第二章：用人篇（用对人，一帆风顺）

第三章：激励人（激励人，一气呵成）

第四章：应用篇（哈佛案例研讨）

第五章：答疑篇

第一章：识人篇（选对人，一马当先）

一、识人的底层逻辑

1. 为什么说选对人很重要

2. 冰山模型与高效识人术

二、识人的方法工具

1. 高效识人三要素

   有标准

   有方法

   有工具

2. 高效识人工具篇

   《高情商测评工具》

   霍兰德职业倾向+稳定性测评

3. 高效识人技术篇

   半结构化面试

   行为面试与追问

4. 高效识人案例篇

   如何识别高潜力人才：成功因素、成长因素、绩优因素、团队因素

   面试技巧实战演练：责任心（敬业）、执行力、学习能力、创新能力、沟通协调等

第二章：用人篇（用对人，一帆风顺）

三、用人的管理思想

1. 发现自己和下属优势

2. 知人善任的用人理念

四、用人的方法工具

1. 什么是全脑思维测试

2. 体验全脑思维测试工具

3. 全脑思维测试与巧用人

   案例：上下级为何沟通不畅

   案例：提拔下属需三思后行

   案例：把合适的人放在适合岗位

4. 借助测评绩效面谈

   案例：《助力新任基层管理者走出困境》

   工具：《辅导下属能力提升管理工具》

5. 绩效面谈沟通技巧

第三章：激励人（激励人，一气呵成）

五、东西方激励原理

1. 马斯洛需求原理的启示

2. 经典西方激励理论概述

3. 从东方智慧看有效激励

六、巧用激励留住人

1. 欲留人先留心

2. 如何留住人心

    案例学习《史上最牛的女秘书》

3. 管理者双重角色与留人策略

第四章：应用篇

七：哈佛案例《从技术专家迈向成功管理》

备注：

带领学员运用识人、用人、激励人、凝聚人的知识，结合其工作实践和管理经验深入研讨哈佛案例。

第五章：答疑篇

八：培训总结+答疑解惑