4006-998-758
3000+课程任你选择
识得庐山真面目 - 解决问题的心智与分析问题的技巧
领导力学院 结构化思维 借假修真 What “金字塔”式 开课时间:2021-07-03
叶凯城

曾经的大学英语教师,跨专业考入企业管理研究生,后入多行业不同风格企业历练,担任过培训管理者、培训项目经理、创业公司合伙人。

长期关注职场人的思维训练,将引导技术、教练技术、心理测评与管理原理相结合,运用混合式培训方式促进团队共创,实现各层级管理者心智模式、角色定位及能力提升,助力企业业绩改进与人才培养双目标。

在教学上,坚持通过学员互动产出实效,综合运用引导、教练、测评、情景模拟、视频分析、现场案例等多种方式进行混合式学习,助力学员学有所获。


查看老师详情
课程内容

I、引言:关于问题的认识

1、从问题的定义看解决问题的途径

2、对待问题的态度:视问题为麻烦VS视问题为机会

3、心智与思维:问题不能在产生的层面解决


II、导入篇:结构化思维是个什么鬼

一、Why 结构化思维的效果显著

(一)什么是结构化思维

(二)结构化思维的特征

练习:关键词排序练习。快速对工作、生活中的一组词汇进行快速归类,建立金字塔思维结构意识。

二、What “金字塔”式的结构化思维方式

(一)金字塔思维的由来

(二)金字塔的内部结构

先重要后次要先全局后细节

先总结后具体先论点后论据

先结论后原因先结果后过程

(三)金字塔的四大原则

结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进


III、实践篇:解决问题四步法

一、界定问题

(一)问题解决的重要理论:分解论

(二)产生问题:澄清期望与现状

分组讨论:在部门工作中有何问题,你认为哪些问题最重要?并尝试金字塔呈现

(三)团队共创:找到关键问题

1、发散——团队共创

2、收敛——二维矩阵

3、共识——投票法与权重投票法

分组讨论:运用所学找到本组的关键问题

二、分析原因

(一)问题原因解构

(二)理念:内归因与MECE原则

(三)工具:问题树、鱼骨图

(四)用系统思考原则/问题排序原则找到关键核心问题原因

小组讨论:你们组关键问题的核心原因是什么?用金字塔结构呈现(3-4级)

(五)分清问题、症状、原因——感冒不是病

三、制定方案

(一)描述决策目的

(二)设定决策标准

(三)建立决策方案:好目标的SMART原则

(四)选择最优决策方案:核心方案如何产生?头脑风暴、二维矩阵

(五)评价方案风险,针对风险制定预案

小组讨论:方案汇报

四、执行与反馈

(一)由方案到计划

形成行动计划表:5W2H、甘特图

结果、结果、结果(失败也是一种结果)

(二)跟踪方案,确认效果

确认效果要严守时间

确认结果的同时也要确认过程

工具:周计划与KPT

(三)固化成果

将成功过程标准化

共享工作成果(组织经验萃取)

通过解决问题不断提高标准的级别


IV、总结篇:借假修真,化问题为课题

1、一万小时真的能成为专家吗?

2、问题背后的心智模式:QBQ与成长型思维模式

3、从个人职业生涯发展看问题


课程收益

1、改善逻辑:让员工的逻辑更清晰、思考更精准;

2、优化思维:使员工养成结构化思维的习惯,从而重点突出、层次分明地快速传递和接收信息;

3、提升能力:让员工建立结构化分析和解决问题的方法,提升应对棘手工作难题的能力;

4、突破心智:化问题为课题,将问题的解决视为个人成长的锻炼机会;

5、统一标准:使企业形成统一的思维、语言、交流和行文标准,提高企业效率;

6、落地工具:掌握问题分析与解决的工具,如团队共创、二维矩阵、头脑风暴、金字塔思维、思维导图等。


课程对象

各层级经理人、各业务管理人员、中基层员工


课程形式

讲授、情境案例、小组讨论、行动演练等多种形式


返回上一级