I、导入篇： 

一、建立场域：4C与自画像

二、课程导入：初入职场的惊喜与困惑

三、整体思维：学会规划职业生涯的三个阶段

II、探索期：融入新环境、适应工作任务

一、熟悉环境

（一）明确工作目标

（二）获取资源

模拟演练：学员练习使用“九宫格”记录法明确工作目标

二、尝试任务

（一）驱动结果

时间-成本-范围三要素

（二）尝试任务

分解的逻辑：自上而下

分解过程

成果列表

模拟演练：布置工作任务让学员完成一次工作分解，以小组形式展示

三、融入团队

（一）留下好印象

（二）建立个人口碑

III、践行期：积累好经验，建立个人品牌

一、积极主动

（一）应对职场抱怨

（二）建立职场心态

二、职场学习

（一）成年人的学习原理

（二）正式学习

（三）向他人学习

（四）在工作中学习

1、工作复盘

（1）复盘的模型

（2）复盘的流程

（3）复盘的价值

（4）复盘标准案例展示

2、工作总结：明确目的-搭建框架-填充内容

（1）专题性总结-项目总结（案例1）

（2）综合性总结-年度总结（案例2）

三、人际沟通

（一）向上汇报

（二）平级沟通

（三）客户沟通

模拟演练：“卡车超高过隧道”作为背景，练习信息收集及归类

IV、总结篇： 

1、绘制知识地图（思维导图）

2、给一年后的自己一封信

3、英雄之旅

教学计划（暂排，实际计划根据客户需求及现场实际情况可能会有调整）

课程收益

1、让新员工与企业之间尽快互相了解，打消新员工的不安和疑虑心理，尽快地融入企业。

2、了解角色转变的心态和能力要求，树立正向积极的职业心态。

3、帮助新员工掌握融入团队、工作分解、获取资源、人际沟通、职场学习等基础的职业化技能，为顺利完成工作任务、建立个人职业品牌打下坚实的基础。

4、清晰认知自我，做好个人职业生涯规划。

授课对象

应届毕业生、实习生等无工作经验的新员工

授课形式

讲授、情境案例、小组讨论、模拟演练等多种形式