管理者角色定位与自我认知
时代背景下的市场经济,企业经营竞争越加激烈。人力资本日益增加,人力资源的能力、素养要求不断提升,企业经营者在运营考量下将基层、骨干、业务能手等人员提拔成为管理者。大量的新晋管理者们在没有经历专业、系统性的学习或训练,面向管理时,常生窒碍。常看到这些管理者们:
※擅长自己做事,工作执行力很强,但仅限于自己;
※不具备管理思维,主动或被动仍然定位在员工层面;
※在管理和执行中,甚至担当员工的“群众代表”与上层争斗;
※管理工作非但不能胜任,还影响了原有技能;
※观念的陈旧影响个人的职场发展,甚至阻碍了团队的成长;
综上所述,这些现象都是新晋管理者在新的角色转换中,出现的部分工作问题。因为,他们不清楚知晓担当管理者后应该做什么,哪些工作是自己最关注的,哪些是可以安排员工来完成的。
管理者们应该时不时问问自己:
※“我是谁?我对现在担当的角色清楚吗?”,“管理者应该担负什么职责和使命?”
※“我应该具备哪些职业素养、学会哪些职业技能?更重要的是应该塑造怎样的职业心态?”
本课程将紧紧围绕管理角色定位为中心,阐述上述问题并加以分析、说明。通过系统性学习、参与和分享,使学员能理解并明确担当管理者的角色定位。理解自己在组织中的定位,解决工作中的实际问题,强化建立合格的管理者基底。
管理者
领导素养
工作分配
何承翰
影响式销售沙盘认证讲师
富士康科技集团IE学院认证讲师