课程大纲
流程 | 备注 |
开场导入0.5H - 开场 德鲁克、《卓有成效的管理者》和撕享会流程介绍 - 撕书换书 全场分5组,大家一起动手,把每本书的“掌握自己的时间”、“我能贡献什么和要事优先”、“如何发挥人的长处”、“决策的要素”和“有效的决策”等章节撕出来,组成5个部分。每个小组的同学拿到同一部分,例如“掌握自己的时间”。 - 引导师导读 介绍书的整体结构、前言和第一章公共内容 GREAT读书 3H - Get 独立阅读 每个人独立阅读本组认领的章节 - Reflect 反思 每个人边读边摘录启发到自己的句子、案例或者观点,个人的感悟和心得….. - Exchange交流 小组成员共同交流阅读的摘记和心得体会,提炼要点,探讨差异。 - Assimilate重构 小组成员根据交流的成果,重新梳理本章节的知识点和反思点,形成新的看板。 - Teach转述分享 重新打乱分组,每组都有原来5个组的成员,完整的组成《卓有成效的管理者》整本书。新小组成员逐一代表原小组分享本章节的学习心得。
研讨学习 2.5H - 核心管理知识讲解 讲师就掌握自己的时间、我能贡献什么、要事优先、如何发挥人的长处、决策的要素和有效的决策等内容进行串讲,解读书中重点,延展相关的理论模型。 - 核心管理知识讲解 5个典管理案例的实战研讨,运用书中的管理理论,联系实际的工作场景,融会贯通。 | 依托德鲁克的经典著作,通晓管理精力、发挥价值、用人所长和决策等基础管理知识。
采用“自学--与他人交流--转述分享--普及基础理论模型--典型案例研讨”的学习方式,快速且实用的理解管理者的职责和行动要点。 |