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技术管理者领导力培训
领导力学院 领导力培训 开课时间:2021-07-30
杨锋镝

近二十年大型外企、世界五百强等企业技术岗位及管理岗位从业经验;

曾带领团队成功交付西欧、西非、南美、中东等地客户的重大项目;

有丰富的岗位跨界经验,曾从事软件需求,设计,开发,测试,实施,维护,项目管理,团队管理,人力资源管理工作;

华为首批内部敏捷教练,成功指导多个团队,制定公司级敏捷规范;

受邀担任中国过程改进大会、敏捷中国大会、Scrum Gathering、全球软件案例研究峰会、亚太软件研发管理峰会、中国软件工程大会、中国软件技术大会、敏捷之旅等行业峰会的演讲嘉宾、评委 。


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课程内容

课程概述


科技企业中的基层中小型技术团队是是为企业创造价值的基本作战单元,优秀的基层技术团队凝聚力强,协作流畅,员工快速成长,能持续创造高绩效,不好的基层技术团队士气低落,负面情绪重,骨干员工主动离职率高,员工能力止步不前,绩效产出差强人意。我们常常能在同一家企业里看到上述两种类型的团队同时共存,中基层技术管理者的领导力差异是造成上述差异的主要原因。

科技企业中的技术管理者通常从优秀的技术骨干中提拔,然而,从技术骨干成长为技术管理者并不是简单的工作年限积累的结果,期间要经历思维视角、知识技能、自身修养等多重转换,对管理者的要求与对技术人员的要求是有很大不同的。

本培训课程将诠释优秀经理们的成长规律,对学员进行有针对性的、系统化的指导和训练,可以显著加快管理者的成长,降低试错成本,提升领导力。


课程对象 


科技行业一线经理、二线经理、项目经理及其后备人选。


课程时长


1天(6小时/天)


课程收益
 

通过参加《技术管理者领导力培训》,帮助学员:

● 提升意识:树立全局意识,准确理解技术管理者的角色定位。

● 提升能力:掌握技术管理者的核心技能。

● 制胜法宝:掌握在技术管理者岗位上行之有效的、可落地的管理工具。

● 情境演练:通过工作实战中的典型场景案例,将学员带回工作情境,与老师、同学一起讨论,共同破解工作中的困局。

● 他山之石:老师会将多年在企业一线进行管理实践、以及多年为众多优秀企业提供咨询服务时积累的案例,解决方案分享给学员,了解面对类似困局时,咨询师有怎样的建议,其它企业会采取怎样的措施。

● 答疑解惑:将自己在工作实战中碰到的具体问题与老师探讨,寻找解决方案。


课程特点
 

针对性强,抓住国内多数科技企业面临的主要痛点,深入剖析,提供解决方案。

实战性强,将分析多个的有代表性的实际案例,把学员带回工作场景,亲身体会成为优秀管理者的关键。


课程大纲


第一章:技术管理者的角色认知与转身

角色是社会中存在的对个体行为的期望系统,角色承载着组织对管理者的期望,通过这个章节的学习,可以帮助管理者反思:组织对我的期望是什么?员工对我的期望是什么?哪些是是管理者需要做好的?哪些事是管理者不应该去做的?

●   管理者角色意味着组织对管理者的哪些期待?

●   管理者的主要协作对象

●   作为项目管理者,管理者要做好哪些工作?

●   作为团队建设者,管理者要做好哪些工作?

●   作为业务领头人,管理者要做好哪些工作?

●   研讨分析:从案例《林陆的一天》中,我们能获得哪些对我们实际工作的启发?

●   角色自检与经验分享

第二章:团队建设(重点)

关于团队,有一个经典的表述:Team means together everyone achieve   more.作为管理者,管理着一定数目的员工,他们中可能有刚刚走出校门意气风发的年轻人,可能也有技术精湛、老练沉着的老员工,把大家团队到一起,达成组织对团队的期待,常常是一项艰巨的任务。本章将分享一些团队建设方法和工具,并介绍一些主管进行团队建设的案例。但要成为优秀的团队建设者,除了要掌握这些工具和方法,更重要的是在实际工作中不断实践、总结。

●   什么是团队?团队与群体有什么区别?

●   实战体验:建立优秀团队有哪些要点?

●   建立成功团队的GPRI模型

●   如何建立团队目标?

●   设定目标的SMART原则。

●   理解短期目标与中长期目标对团队的不同意义。

●   如何定义团队的角色与职责?

●   胜任能力分析模型。

●   如何建立团队的工作流程?

●   如何建立良好的人际关系?

●   如何促成团队的深层次互信。

第三章:人员管理与能力提升

一个团队持续的、成功的业务交付离不开团队能力的不断提升,在业务变化快,人员流动快的情况下,团队管理者如何合理规划团队的能力结构,如何制定人员培养计划,如何将人员培养与项目交付,与员工的职业发展规划有效结合?

●   技术团队能力建设的典型误区

●   团队能力规划

●   人与事的恰当匹配

●   员工职业发展规划

●   团队能力提升计划与实施

●   员工能力提升的实践

第四章:有效沟通

没有有效的人际沟通,主管就无法实行管理。事实上,管理者每天所做的事情,大部分是围绕沟通这个主题展开的,与上司、下属、同僚、客户、供应商、合作伙伴的沟通无处不在。沟通既指工作信息的正确传递,也包括人员、群体间的情感互通。沟通是管理者需要不断提升和完善的技能,是一项长期的修炼。

●   沟通如同传接球

●   影响沟通效果的典型因素

●  了解沟通对象

●   非语言沟通

●   沟通渠道的选择

●   沟通中的情绪管理

●   全面聆听

第五章:时间管理

通过优化技术管理者的时间管理,精力管理,提升管理效力,改善工作业绩。

●   时间管理概况

●   移动互联网时代的时间管理挑战

●   事务的轻重缓急

●   帕累托法则

●   GTD时间管理

●   精力管理

●   精力管理金字塔

●   直线型精力管理

●   钟摆型精力管理

●   提升精力

●   番茄工作法

●   团队时间管理

●   核心工作时间制

●   可视化管理

第六章:有效激励

哈佛大学教授威廉·詹姆斯有做过一项研究表明,在缺乏激励的环境中,人的潜能只发挥20-30%,而在激励良好的环境中,人的潜能能发挥80-90%。对于士气高昂的团队来说,没有什么是不可能的;对于士气低落的团队来说,一棵稻草就有可能压垮整个团队!而一个只会执行指令的团队注定是一个平庸的团队,停止抱怨你的团队、去彻底激发你的团队吧!

●   电影片段欣赏:为什么需要激励?人的内生动力来源?

●   中层管理者的主要激励方法介绍

●   如何让员工获得成就感?

●   关注员工的发展

●   关注员工的个人情况

●   实战研讨,如何针对员工的不同情况进行激励:迎接新员工,社招新员工,平台期员工。

●   激励的常见误区。

●   马斯洛需求层次理论介绍

●   双因素理论介绍

●   实战研讨,如何针对团队的不同状态进行激励:项目攻坚阶段,项目进展迟缓。


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