课程背景

2009年，阿里已达万人规模，干部数量不足，管理能力跟不上，绩效意识不强，人风不够彪悍成了制约发展的关键问题为此，阿里引进了大量的课程，但马云不满意，要求“要像程咬金的三板斧一样，斧子落下去，就要有效果！”对每一层级的干部，关键的能力项目不必多，但必须实用，要高强度，反复的训练，才会有效果“在这个背景下，由阿里学院承接了一整套干部培养体系，就是后来的”三板斧“称之为”三板斧“，共三个原因，其一是马云以程咬金做的要求和类比；其二，是因为共分”腿部、腰部、脑部“三个层次的项目；其三，每个层次只有三个关键要点/能力/课程最终，三板斧满足了马云的要求，并因其效果确实彪悍，声名远播。它融汇了阿里创业以来18年的管理精髓，大大提升了组织发展能力。

课程对象

晋升主管级别以上管理者

教学方案

案例、视频、讨论、共创方法

课程大纲

第一部分：管理者的修养

一、管理者的定位

      1、管理者从P到M的角色定位？

二、阿里对管理者的要求与修养？

      1、基层管理干部的要求

      2、中层管理干部的要求

          1）如何揪头发-脑力

               管理者为什么要揪头发

              管理者怎么揪头发

          2）如何照镜子-体力

              管理者为什么要照镜子?

              管理者如何照镜子?

              管理者照镜子的目的是什么?

          3）如何闻味道-心力

               管理者需要具备什么要的味道？

               管理者如何散发你的味道？

     3、高层管理干部的要求

教学方法：分组讨论、提问、讲授

第二部分：基层管理三板斧

一）如何招人

       1、公司的人才观

            讨论-我们要的味道

       2、招人的需求分析

       3、打人的渠道有哪些

       4、面试的分工与方法

       5、招人前的决定因素

二) 如何炒人 

       1、留下谁\送走谁？

       2、为什么要FIRE？ 

       3、怎么送 （轮岗与转岗、及时消毒)

教学方法：讨论分享、案例、讲授

第三部分：团队建设-六部曲

      1、文化打造

      2、情感链接

      3、建立规则

      4、沟通辅导

      5、团建活动

       6、一战成名

教学方法：案例、视频、问答、讨论

第四部分：拿结果-八部曲  

1、解读目标     

    拥有梦想--如何目标分解

   传递梦想--如何解读目标，将团队目标变成团队理想-

   坚持梦想--如何制定KPI

2、追过程

   传递文化—如何辅导员工

    简单信任--带领团队完成计划

   调节味道—跟踪检查计划执行

3、拿结果-复盘总结

    员工辅导-结果与过程

    协同发展-留人

   员工激励方案