课程背景 

    又是一年入职季！走出校园的大学生即将步入职场，体验人生第一份正式工作。如何帮助应届生迈好职场第一步？如何实现企业对新员工的热切期望？

    企业重视新员工培训，其目的主要有三个：

1、融入：增强新人对企业的了解、认可度和归属感，间接提升职业稳定性；

2、训练：提升新人的职业素养，比如责任心、工作思维训练和人际互动能力；

3、盘点：在培训中发现一部分“高潜力”员工，即心态积极、思维成熟、自我管理能力较好的员工。

为了实现上述目标，企业需要采用95后新生比较喜爱的授课方式，从理论和实践两个角度开展有声有色的训练营培训。

课程收益

   课程收益聚焦在：工作思维、职业素养、职场情商三个方面，具体如下：

1、引导学员培养工作思维，如：理解和分析、目标与成果、计划和组织；

2、强化学员的职业素养训练，如：执行、表达、合作与责任、时间管理意识等；

3、提高学员职场情商，侧重人际互动能力，包括有效沟通、与上级领导和同事相处之道等。

课程特色 

1、案例丰富：采用98后学员喜爱的案例式教学（且不少于5个案例），逐一完美呈现职场真实案例；

2、专业讲师：讲师常年参加校园招聘和新员工培训，对95后员工相当了解，培训实战经验非常丰富；

3、互动教学：轻松愉悦的教学方式加上互动极强的小组讨论和讲师点评，最大程度启发学员学习兴趣。

课程对象 

1、应届毕业生新员工

2、优秀和高潜力员工

3、工作经验不满2年的员工

课程时长 

1天（6小时/天）

课程大纲

第一章 好心态影响一生职业

第二章 工作思维与职业素养

第三章 工作思维与人际互动

第四章 职业素养与人际互动

第五章 课程总结与学习推荐

备注：讲师会根据现场学员的学习需求适当调整授课内容，以下大纲仅供参考，有黄色标示的部分为选修内容。

第1章   好心态影响一生职业

本章内容：什么是“职场好心态”？职场好心态包括：阳光心态、积极主动、责任心和吃苦耐劳等等。正所谓“千里之行，始于足下”，“路遥知马力”！

   1、同一个起点，不同的终点

   2、职场好心态，影响你一生

   对自己负责的心态

   阳光心态和主动性

   学习意识和意志力

   3、观看励志短视频，树立正确职场价值观

   4、小组研讨：如何做到千里之行始于足下

第2章   工作思维与职业素养

本章内容：什么是执行力？影响执行力的因素有哪些？如何提升员工的执行力？如何提升员工的思维能力，如：理解与分析，逻辑与推理等。

1、  职场工作思维之“理解与分析”

新员工在接受工作任务时因为缺乏职场经验而经常犯的小失误：

   忽视倾听-忽视倾听领导的关键词和用意

   忘记确认-忘记向上确认重要的工作信息

   理解错误-想当然的认为而不是主动询问

   不会分析-工作之前不会思考&工作之后不去反思

2、  观看视频案例学习“工作思维”

   理解“目标”与“成果”的差异

   学习“有计划和有组织”的工作思维

   现场讨论并总结学习收获

3、小组研讨：如何提升职场执行能力

授课工具：5个视频案例（约15分钟）

   视频（1）：倾听的重要性

   视频（2）：倾听与确认

   视频（3）：有目标意识

   视频（4）：关注细节&执行到位

   视频（5）：有成果意识

第3章   工作思维与人际互动

本章内容：如何提升目标和结果导向的思维方式？如何充分和高效利用工作时间？如何让领导和同事认可自己的工作能力？如何树立个人职场品牌价值？

1、  时间管理原理

   时间管理价值观

   区分重要与紧急

   时间管理的关键

   自律能力

   紧迫意识

   时间管理的误区

2、  经典职场案例

   案例背景-“一项重要而紧急的工作”

   案例讨论：目标导向与时间分配

   讲师点评：锁定成果并预防风险

3、  案例深入研讨

   学习与上级正确的沟通方式

   传递并塑造自身职场正能量

   培养良好的工作习惯-九宫格工作笔记

4、小组研讨：如何提升职场影响力

授课工具：2个文字版小案例+九宫格工作笔记

   文字案例：通过案例学习，启发学员提升如下能力：时间规划+目标管理+成果意识+系统思考+向上沟通

第4章   职业素养与人际互动

本章内容：认识到职场人际沟通与情商的重要性，了解自身特点，扬长避短，高效的与人沟通，在职业历练中弥补自己的短板和不足。

1、学习认识自我的途径

   自我思维偏好测试

   了解自身思维偏好（优势与短板）

   扬长避短发挥潜能

2、高效沟通与职场情商

   案例：左脑型领导与右脑型下属

   案例：左脑型下属与右脑型领导

3、  最新案例学习与研讨

   案例：张华的烦恼

   学员讨论

   案例解析

   讲师点评

4、  员工职场成就感来源

   内在激励型与外在认可型

   职业规划的成熟认知模式（依赖/独立/互赖）

授课工具：2个图形案例+1个文字版案例

   文字案例：通过案例学习，启发学员提升如下能力：自我认知+责任感+积极心态+人际沟通

第5章   课程总结与书籍推荐（略）