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产品管理和产品生命周期管理训练营
产品学院 产品管理
王小刚
  • 产品研发管理和项目管理专家,软件工程和过程改进专家,业界知名讲师和咨询师

  • 华为云MVP(最有价值专家,产品研发管理方向,2020.08授予)

  • 国际注册产品经理认证(NPDP)、PMI“商业分析师”(PBA)、以及中国国际人才交流基金会认证的NPDP与PBA讲师,北美“注册商业分析师”(CBAP),以及PMP、ACP、CSM(注册ScrumMaster)、CAL(注册敏捷领导力)等项认证资质, 6 sigma黑带

  • 《NPDP(产品经理认证)知识体系指南(第二版)》中文版审校

  • 中软协年度“中国软件工程年度人物”7位获奖者之一(2014.05),年度“杰出贡献专家”(2016.12)

  • 中国软件行业峰会(TID)第1届大会出品人,第3届、第4届大会执行主席

  • 西安电子科技大学“大学生双创教育”30位企业界特聘导师之一

  • 《软技能——代码之外的生存指南》译者(2016年曾经连续占据京东“计算机与网络类”图书热销榜5个月)、《软技能2——软件开发者职业生涯指南》译者(2020年5月出版)、《善工利器——软件开发团队管理范式》译者(2022年1月出版)

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课程内容


课程大纲


培训内容

一、产品经理与产品管理的概念

本单元学习目标:了解产品经理的职责、角色和定位和产品管理流程框架

1.1 产品管理的概念

1.2 案例讨论---   A公司如何突破产品发展瓶颈

1.3 产品经理的定义、职责及角色

1.3.1 产品经理发展历史

1.3.2 产品经理的定义

1.3.3 产品经理的职责

1.3.4   产品经理角色与定位

1.3.5 举例:产品经理在组织架构中通常岗位

1.3.6 产品经理与项目经理的区别

1.4 产品管理体系框架

1.4.1 产品管理的核心思想

1.4.2 产品管理概述:各阶段间的关系

1.4.3 产品管理能给企业带来什么好处?

1.4.4 产品经理在产品管理各阶段的角色和职责

二、定制型企业的产品规划——以市场为导向,以平台为杠杆

本单元学习目标:学习定制型为主的企业如何做产品规划,对如何“做正确的事情”建立全局思路,理解如何以市场为中心,而不是以产品为中心制定产品规划,掌握产品规划的系统方法,掌握基于平台的产品规划的方法。

2.1 取势

2.2 案例分析:频繁进入新的市场,但成功者寥寥

2.3 不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰——产品规划的四个误区

2.4 产品经理的“三看”

2.5 明道:市场洞察与分析

2.6 确定客户需求

2.7 确定差异化

2.8 定义产品

2.9 定义平台——基于平台的产品规划

2.10 定义技术

2.11 验证市场反应

2.12 制定产品路线图

三、产品的需求调研方法与需求管理

本单元学习目标:学习产品需求调研的方法;$APPEALS需求提取方法,需求管理流程

3.1 市场调研的定义及特点

3.2 市场调查方法简介

调查法

观察法

实验法

3.3 市场调研的过程

3.4 调研方案设计与调研报告的撰写

3.5 案例分析---SMB需求调查

3.6 $APPEALS方法

3.7 市场需求管理流程

3.8 演练:产品包需求层次及练习

3.9 需求工程

四、产品生命周期管理

本单元学习目标:学习产品的生命周期管理

4.1 产品经理在产品开发过程中的角色

4.2 产品经理与PDT经理的关系

4.3 新产品上市管理的要点

资料清单和资料开发

产品发布过程

受控宣传与受控销售

产品试用或实验局管理

产品上市经验总结(举例:“五个一工程”、“一指禅”)

4.4 生命周期管理的活动

4.5 产品维护及改进

4.6 产品退出管理

五、成为成功的产品经理

本单元学习目标:产品经理如何沟通、如何激励团队成员

5.1 产品经理如何在企业发挥作用

5.2 产品经理的技能提升和培养机制

5.3 建立支撑的组织结构和业务流程

5.4 绩效考核及激励机制

5.5 方法及工具开发

5.6 产品管理需要团队运作

5.7 产品经理的技能要求及培养

5.8   如何培养产品经理


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