任你选择
为什么学习本课程
设计思维是美国斯坦福大学d.School最先设计的创新设计思维的课程，他们采用了美国最具盛名的创新设计咨询公司IDEO的创新设计思维方法论和流程。鲁百年博士已经在中国大陆、香港、澳门、台湾等做了800多场《创新设计思维》工作坊，并且将这一方法论在实践中完善、改革、本地化，从而撰写了出版了《创新设计思维——设计思维方法论及其时间手册》。
设计了随着国际金融风暴的延续，每个企业都面临着国内外经济形势变化的极大挑战，原材料和人力成本的增加，生产成本的提高，渠道的多元化，客户的透明度越来越高，利润越来越低，加之无序化的发展，导致竞争加剧，政府战略转型、政策调整，使得产业化也发生巨大的变化，公司策略调整、并购、收购等的加速，产品、服务的同质化越来越多，产品服务的价格战导致每个企业的生存和发展成为最棘手的问题，如果不变革、不调整、不创新，企业只能在红海里打仗，如何劈开红海而进入到蓝海遨游，都是每个企业希望快速转型落地所期望的措施。
变革和创新是双刃剑，因为创新和犯错误在得到结果之前是没有本质区别的，如何在一个企业中建立创新的环境，不仅仅是需要一个创新的概念，更重要的是建立一个创新的文化，包括创新的环境、创新战略、创新制度和组织、创新绩效管理等，有了创新的环境，企业如何让创新成为公司的核心竞争力，每一个企业必须将战略创新、运营创新、市场创新、品类创新紧密结合起来，进行人人参与创新，就需要一套工具和方法。
创新设计思维就是在这样的环境下，在国际流行起来的咨询行动式培训。该培训是将咨询、演讲、交互活动完全结合起来。通过咨询行动式培训，利用一整套的方法论，诸如客户旅程分析、现在未来和阻力、全局分析地图、商务模型画布、梦想家/现实家/批评家等，最后获得问题的解决方案，或者设计草图。
课程方式
40%专题演讲、60%交互行动、游戏、分享、设计草图
通过本课程您将学到什么
1、创新、变革转型的实践操作流程，并设计出创新想法的草图，可视化实现。
2、培养大家积极向上的心态
3、掌握以用户为中心的心智模式和目标导向的创新思维模式
4、了解培养创新型企业所需要的环境、人才和策略
5、利用一整套创新设计思维方法论，采取互动的模式，解决企业最关心的创新转型的问题。
6、新产品、流程、组织、战略等创新的一套方法论和落地工具。
谁应该学习本课程
企业的高层管理人员
各个部门的主管
各个业态的主管
产品研发部主管
营销销售市场总监
人力资源部总监
课程大纲
第一讲 创新转型的必要性
• 可乐瓶游戏
• 创新的动力和助力
• 创新的四大类型
• 建设创新组织所需的环境
• 树立创新领导力
• 创新9大原则和创新方法论
第二讲 创新设计思维简介
• 从手推车设计讲起
• 什么是创新设计思维
• 创新设计思维的三大阶段
• 创新设计思维的六大步骤
• 创新设计思维的三大循环
• 创新设计思维的十大特征
• 创新设计思维=逻辑思维与设计思维
• 创新设计思维工作坊简介
第三讲 抛砖引玉
• 介绍华为、联想、奔驰、国航、中慈联、老牛基金会、华润、亚心医院、CCTV、中石油、蒙牛、王府井百货、五矿等设计思维的案例
• 设计思维之后的带来的结果分享
第四讲 热身游戏
• 选择利用棉花糖游戏、可乐瓶游戏、七巧板游戏、比划“人”、迷宫等热身
• 说明一个哲理，同时提高大家的参与能力
第五讲 问题探索（针对设定的主题在引导师的带领下探索一套创新的解决方案）
• 理解问题的背景与起源
• 利用APOEM工具，对客户的问题进行充分理解
• 利用同理心模式、以用户为中心的客户旅程地图等进行观察
• 学会倾听，获得客户的一手资料。
• 学会问问题，获得进一步深层次问题的探索
• 利用民主集中制快速获得客户的痛点、超越客户的需求和期望
• 利用工具进行问题重构
第六讲 超越客户需求的解决方案
• 利用客户旅程地图，找到主题的利益相关者
• 探索关键利益相关者的客户画像
• 充分体验客户的行动、痛点和接触点
• 寻求超越客户期望的、解决客户痛点、改善客户接触点的方案
• 方案完善、优化
第七讲 利用创新设计思维工具进行创新设计构思方案
• 利用未来现在瓶颈想法等工具获得新的点子和想法
• 目标导向的基础上，制定美好的未来，找到阻力、寻求创新的解决方案
• 人人参与互动，鼓励狂野的点子，原型设计、测试、完善
第八讲 细分、优先级、完善
• 将想法和点子分类、完善、利用点投票找出优先级
• 获得完善可行的解决方案和路线图
第九讲 故事画板
• 将想法利用画板实现从点到线到面的直观实现
• 整理想法，探讨想法的可实现性
• 利用现实家/批评家/梦想家的工具使得方案落地
• 可行性分析、行动计划。
