课程背景
在20世纪下半叶,全球对项目管理的科学化研究进入高峰期;专业的协会组织出现,尝试将将项目管理中的一些共性编制成标准。项目管理知识逐渐形成行业的共识;知识体系化将项目管理划分为十个知识领域,即:范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、采购管理、风险管理和集成管理、干系人管理。
课程目标
使学员能把项目管理方法应用到目前的实际工作的项目中去:
1. 使培训学员理解项目管理的总体框架、方法
2. 使培训学员掌握项目管理具体操作技能:
a) 计划的方法
b) 执行保障的方法
c) 项目控制的方法
3. 得到实际项目的具体操作建议
课程对象
各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才、涉及项目人员、各行业项目经理
课程形式
理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑
课程大纲
章节号 | 章节名称 | 内容 |
第一章理念综述 | ||
1.1 | 项目管理基础 | - 项目管理的原理:对个人、对团队、对企业 - 项目管理的哲学、策略 - 项目管理的工作重心变化 |
第二章项目的计划 | ||
2.1 | 计划的综述 | - 项目计划的路径 - 进度的管理始于建立项目的基准与管理机制 - 探讨计划:思维、思路、流程 |
2.4 | 项目进度计划 | 怎样编制出一个任务、时间、资源相结合、紧密关联的项目进度计划来? - 项目时间计划相关的常见问题和错误 - 明鹕的范围是进度计划的前提 - 资源的调度和工作的排期,都是进度计划的一部分 - 项目任务工期估算方法 - 项目各任务间关系的分析及任务排序及排序方法 - 操作示范:软件工具按步骤分解的项目时间计划的编制过程,解答学员进度计划编制过程中的问题 - 项目进度表编制及其重要方法 n 关键路径分析案例:如何通过关键路径进行计划优化 n 工期压缩方法 n 资源平衡方法及其意义 |
第三章项目进度控制 | ||
3.1 | 控制的模式 | - 正确的项目控制观 - 控制的方法 - 进度控制分析:影响项目进度的因素,进度控制的两大方面 - 案例:常用进度控制的措施和经验的分享与讨论 |
3.2
| 用绩效报告管控项目
| - 实例分享:如何运营多个项目 - 绩效报告:从现场到信息的管理 - 项目的成功对项目沟通的要求 - 沟通模式、沟通机制的制定 - 进度与绩效报告的制做方法 |
3.3
| 跟踪
| - 跟踪与控制的知识 - 跟踪的机制与岗位设置 |
3.4
| 变更管理 | - 变更的常见问题及应对思路 - 变更管理的5要素:基准、资源、权力、程序、记忆 |