管理者的角色认知与领导力提升
本次课程聚焦“对下团队管理”,兼顾“横向协作沟通”的问题,从“管理者的角色认知”和领导力提升的角度,帮助学员转变心智模式,实现自我成长。
要想达到最佳培训效果,就需要课程内容丰富、教学设计多样,既要有体验,又要有输出;既要有理念,又要有方法;既要有工具,又要有训练。要避免知识点过多导致的认知过载,消化不良。
鉴于课程仅1天的时间,为了达到以上效果,从课程内容的设计上,需要同一时间达到多重效果:精选几个有价值的框架工具,应用于多个不同场景中,一套工具和方法,就能解决多个管理问题,这是最高效的课程策略。
领导力提升
角色认知
王兴东
实战型引导体验式培训师
领导力提升教练
行动学习促动师