本课程采用Workshop工作方式，讲练结合。课程中规划了4次分组实操演练，即：每个学员小组使用一个新产品研发场景，按照新产品研发的生命周期，顺序完成4个实战演练，演练内容覆盖产品的启动、策划、监控和验收等项活动

本课程规划了4次分组实操演练，即：每个学员小组使用一个产品的场景，按照产品生命周期的顺序完成4个实战演练，演练内容覆盖产品的市场分析、策划、研发直至验证、交付与推广实施。所以，当本课程用于内部培训时，我们强烈建议受训企业采用本公司的实际产品作为各个小组的演练场景，以提升学员“身临其境”的感觉，并降低课程内容在贵公司实操时的门槛。

如果采用本课程作为贵组织的内训课程，我们强烈推荐使用贵公司已经存在的/即将启动的真实项目作为演练场景，让学员有“身临其境”的感觉，这样可以进一步扩大本课程的培训收益。

产品研发活动对于人员更高层次的能力要求，以及需要更加贴近市场与用户的时效特性，对质量目标的设置、分解与执行监控提出了更高的要求。项目质量管理相关方法论和实践也相较与其他类型的质量管理（例如：生产环节）更加复杂而又更加富有戏剧性。

这门课程是讲给技术人员听的，即：技术团队中负责需求分析的人员。在不同的组织、不同的研发流程体系下，他们的头衔不尽相同，可能是“产品经理”，可能是“产品负责人（PO）”，也可能是BA（商业分析人员）。