导入：培训原理及角色定位

1. 重新定义培训——培训效果评估

2. 重新定义讲师——讲师能力模型

3. 重新定义学员——成人学习特点

第一讲：精深需求

一、定需求——定义/类别/来源/方法

1.新关痛模型

2.二维需求定位

二、定主题——动定宾模型

1.小；2.实；3.专；4.新

案例：行业案例评点

工具：《课题需求分析表》

第二讲：精萃内容

一、搭建框架——金字塔原理

1.并列  2.递进  3.因果  4.心智

二、丰富内容——内萃外取

1.萃自己  2.萃他人  3.萃团队  4.书  5.课  6.网

三、梳理优化——六法梳理

1.取字  2.歌谣  3.谐音  4.数字  5.类比  6.重复

案例：行业案例评点、《我的兄弟叫顺溜》《头脑特工队》案例分析

工具：教学计划大纲工具表、XMind课程框架工具软件

第三讲：精选策略

一、开场导入——五步开场法

1. 问好介绍

2. 引入主题

3. 预期收益

4. 课程脉络

5. 学习约定

二、中场植入——五星教学策略

1. 聚焦问题

2. 激活旧知

3. 论证新知

4. 应用新知

5. 融会贯通

三、尾场深入——三阶强化模型

1. 回顾总结

2. 号召行动

3. 升华寄语

案例：五星教学法案例、冯·雷斯托夫效应

工具：《教学策略表》、《教学实施设计表》

第四讲：精炼台风

1. 型法——形神兼备

2. 眼法——四视呈现

3. 手法——十大手势

4. 步法——四忌四宜

5. 心法——五大锦囊

案例：非诚勿扰案例、超级演说家案例、3V法则案例

演练：仪容、仪表、仪态示范，台风技巧5轮演练

工具：《台风自评与互评表》

第五讲：精研教学

一、教学策略——刺激度与参与度

二、教学方法——八大教学方法

1. 故事法

2. 演示法

3. 视频法

4. 抢答法

5. 游戏法

6. 案例分析法

7. 角色扮演法

8. 头脑风暴法

案例：八大经典教学案例展示

演示：教学方法应用示范

工具：八大教学方法开发及设计思路工具表、八大教学方法示范操作步骤

第六讲：精益控场

1. 提问技巧——简单/精准/聚焦

1）明知故问

2）纵深追问

3）场景设问

4）问题转移

2. 学员管理——引导/规则/氛围

3. 突发应变——自身/学员/环境

案例：经典教学案例评点、雷军提问案例、罗永浩演讲突发状况应对分析

工具：提问技巧演练步骤、点评与反馈技巧演练步骤、抛接球技巧演练步骤

注：以上内容可根据实际需求进行微调

课程收益

● 掌握培训的原则和企业内训师定位

● 运用经验萃取的方法，萃取提炼隐性经验，使隐性经验显性化，显性经验规范化

● 应用多种授课演绎手法，使学员愿意听、听得懂、记得住、做得到、有效果

● 学习如何灵活运用各种培训手法，掌控培训课堂

课程对象

企业内训师

课程方式

行动学习、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等灵活多样的培训形式，在寓教于乐的环境中开展课程。