课程大纲
模块 | 一级大纲 | 二级大纲及核心内容 | |
第一讲 | 重新定义学习 | ﹤后疫情时代的学习趋势转变 |
3H |
﹤溯源5大经典学习理论 | |||
线下课程逆袭 | ﹤GREAT翻转学习法 Get:获取 Reflect:反思 Exchange:交互 Assimilate:融汇 Transform:转化 | ||
﹤翻转学习设计三步法 第一步 知识解构:底层知识拆解、学习目标确定 第二步 GREAT学习旅程设计 第三步 学习全景图勾勒:3E策略+时间周期 | |||
解密直播万象 | ﹤直播现场的翻车万象 平台 内容 互动 学员 讲师 运营 | ||
﹤直播平台的17款主流功能 信息交互类、 深度学习类、双向互动类 | |||
开场深度联结 | ﹤4维联结 平台+讲师+学员+内容 ﹤GREAT直播师工具箱 4个直播开场活动清单 | ||
第二讲 | 主体花式互动 | ﹤T.A.S.K内容设计 教学策略、考核策略 ﹤教学循环 “先体验——后输入——再练习 |
3H |
﹤GREAT直播师工具箱 23个直播活动清单 | |||
结束澎湃有力 | ﹤结束 回顾-庆祝-检验-行动 ﹤GREAT直播师工具箱 4个直播结束活动清单 | ||
直播场域构建 | ﹤精搭设备、巧设场景 | ||
第三讲 | ﹤直播课演练&点评反馈 | 20分钟/人 |