任你选择
课程特色
芭蕉老师源自18年互联网行业甲方的培训设计和运营的经验，融汇互联网思维和经典学习设计的理论，独创一套适用于互联时代企业学习特点的项目设计模型和方法。课程强调“理论模型-工具表单-练习实践”的纵向贯通，并辅以大量的培训案例和跨界思维。
课程对象
企业内部的培训师、培训经理、培训总监等。本课程仅限甲方企业客户，不接受乙方培训咨询公司及自由培训师报名。
课程大纲
时间 | 一级大纲 | 二级大纲 |
第一天 | 0如果培训是一个产品 | |
互联网产品模型 | 角色归属、功能用途、感知体验 | |
学习产品模型 | 学员分析、内容主题、学习体验 | |
学习设计师能力雷达 | 学习需求洞察、创新体验设计、精益项目运营 | |
1 画面感的需求分析 | ||
需求诊断 | - 从战略到培训—— 4维12步 诊断链 - 吉尔伯特工程模型 - EMB人才赋能模型 | |
学员洞察 | - 六维学员画像：角色属性、岗位任务、组织背景、学历基础、学习偏好、经验背景 | |
2九宫格学习项目设计 | ||
经典学习项目设计理论 | - 6D、加涅、五星、4C、库伯、ARCS、 - SAVI、学习金字塔 | |
九宫格 | - 内容线、活动线、场域线 - 学习前、学习中、学习后 | |
内容线 | - 三力一场 - 领导力培训内容规划 - 专业力培训内容规划 DACUM - 通用力培训内容规划 - 场景：四类典型场景、STEP场景提炼法 | |
活动线 | - 活动设计要素：传递目标、促进联结、深化效果 | |
场域线 | - 场域营造五线谱 | |
第二天 | 3 互联网思维的教学策略罗盘 | |
平台化思维 | - 内容：众集智 - 活动：强互动 - 场域：去中心 | |
参与感思维 | - 内容：逆创造 - 活动：自学习 - 场域：深浸润 | |
强体验思维 | - 内容：场景化 - 活动：快激励 - 场域：多感官 | |
54条策略清单 | - GREAT深度学习法等 | |
4 学习项目的精益运营 | ||
学习营销 | - 故事化传播、一张海报、一个SLOGAN | |
情感曲线 | - 时间轴、情绪轴 | |
精益运营 | - 弹性管理、有序失控、学员为尊、敏捷迭代 | |
