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互联网思维的学习设计与运营-1天
伴随着互联网行业的蓬勃发展,互联网的产品、设计、运营、创新、用户、场景等思维不但创造了全新的商业环境和产品服务,同时也对人们的思维和行事方式带来了巨大影响。
互联网思维
设计
运营
芭蕉
前京东集团人才发展总监级专家 前京东大学专业力培训负责人
时间管理
时间是人类最稀缺的资源,也是人类浪费得最多的资源。高效能的职业人士都是时间管理的高手,理解时间管理的本质才能更好的感悟时间管理的意义。每一个人的时间都是公平的,大家觉得不公平的地方,是每个人消耗和使用时间的认识重点不一样。如何真正做自己的主人,先从时间管理开始。
领导力提升教练
心理咨询师
王兴东
实战型引导体验式培训师 领导力提升教练 行动学习促动师
最佳实践萃取
打破传统“老师讲,学员听”的单向课堂,改为“边学--边小组共创--边点评反馈”的工作坊模式进行。 3人以内/小组,一个小组聚焦一个最佳实践,最多可以10个小组并行。高效敏捷、智慧共创。 课堂现场直接产出讲解文稿、录音或者短视频,课后直接可以推广应用,产出看得见、好落地。
最佳实践
芭蕉
前京东集团人才发展总监级专家 前京东大学专业力培训负责人
青年 扬帆班”培养方案
“扬帆班”学员从公司现有的中心班子副职、TMT,各单位高级经理、经理中选拔产生,培训对象约15-20名。旨在提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力,为公司培养、储备管理人才。
培训师
教练
心理咨询师
王兴东
实战型引导体验式培训师 领导力提升教练 行动学习促动师
青年“启航班”培养方案
本课程基于企业现状,将心理咨询技术、教练与引导技术与职业化培训相结合,从心智修炼的角度出发,为学员提供卓有成效的心理训练和职业化辅导,触动员工内心深处的积极潜意识,产生持久而深刻的改变。课程在帮助企业打造和谐上进的职业化员工队伍的同时,也帮助参训学员认清自我和他人行为背后的心理奥秘,调整情绪降低压力,掌握自我管理方法,实现职业化水平和工作生活幸福指数的双提升。
领导力提升教练
心理咨询师
王兴东
实战型引导体验式培训师 领导力提升教练 行动学习促动师
管理者识人、用人、凝聚人
第一章:识人篇(选对人,一马当先) 第二章:用人篇(用对人,一帆风顺) 第三章:激励人(激励人,一气呵成) 第四章:应用篇(哈佛案例研讨) 第五章:答疑篇
管理者识人、用人、凝聚人
单锋
中科院心理研究所硕 中财哈佛案例大赛人力资源专题评委 《靶向面试》作者
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