现今，企业内部培训师（内训师）队伍建设，已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程，环环相扣。内训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识，促进组织能力的提升。 然而，很多内训师在实际授课过程中常常会遇到如下问题：自我感觉良好，学员却不买账；课程气氛沉闷，不知道如何生动化课程；教学互动形式单一，不知道怎么做更有效的互动，要么讲得口干舌燥，要么走向纯游戏的极端；课堂一收就死，一放就乱。学了很多TTT课程，收获一摞PPT课件，可是内训课堂却依然不见起色，学员不爱听，听不懂，记不住，用不上！ 本课程将针对以上问题进行突破性解决，从符合时代潮流的培训理念出发，创造性地将引导技术、教练技术与培训技术结合起来，针对内训师在课程开发和呈现中的典型场景与常见问题，以及授课过程的四大痛点（开场、内容呈现、激励、收尾），给出针对性解决方案。授课采用“以讲师为主导，以学员为中心的”原则，将所讲的技术、工具预设在学员的实际教学场景中，不是为了讲技术而讲技术，而是为了解决实际问题，确保讲授内容的转化与落地

案例是聚焦特定场景下的高绩效工作行为，重点不是“为什么”，而是“怎么做”。通过贴近真实业务场景的案例教学，既可以提升学员的参与感，又能有效传承组织宝贵的经验与技能，有助于提高组织绩效表现。

领导力并非拥有正式职权的干部才有的特权，也并非步入领导岗位就会拥有的天然权力。领导力存在于我们每个人身上，只要加以正确的引导和练习，人人都能成为领导者，对他人施加有效的影响力。本课程就是要破除关于领导力是一种正式权力的偏见，帮助学员明白即便我们没有下级可以领导，也同样可以通过一系列行之有效的工具方法领导他人，完成团队与个人目标，发展自己的横向领导力。

关于读书，古人早已言过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书作为获取知识最经济便捷的途径之一，其重要性已经日益受到大家认同。但读书路上总会遇见下列这些拦路虎： 常见阅读障碍 方法层面可能的原因 心智层面可能的原因 1、工作太忙没时间读书 理解能力不足 尚未意识到读书的意义和价值 2、不知道什么书适合自己 知识储备不足 习惯被动学习，缺乏主动探索精神 3、读起来感觉都对，读完了却啥也不会 归纳总结能力不足 完美主义导致的信心不足 本训练营将针对这些常见的“拦路虎”，为大家介绍一套行之有效的读书理念与方法，让大家摆脱无谓的困扰，尽享阅读成长的乐趣，同时遇见更多热爱阅读、追求自我提升的伙伴；同时，通过解读TOD读书会的流程、工具，辅助学员设计自己的读书会。

拆解特定书籍的核心内容，读出理念、工具、方法； 拆解团队关心的共同话题，读出思路、行动、计划； 助个人掌握高效阅读方法，助团队打造共同成长氛围。

很多刚刚离开校园的职场新人处于游离的懵懂状态，充满活力和朝气但能力不足，经过调研发现初入职场的小白普遍存在以下问题： 1、缺乏对企业与自我的职场认知，角色定位不清晰，有很长一段时间的迷茫状态； 2、对企业普遍要求的目标导向，结果导向缺乏认知，工作时较为被动，计划性不强； 3、面向不同的沟通对象，缺少高效的工作方法及沟通技巧； 4、缺乏职业化相关观念、系统的知识和技能。 以上问题的出现会让职场小白产生挫败感，同时严重影响到企业新人岗位胜任的速度，进而影响工作效率，因此越来越多的企业开始重视新人的培养。本课程结合毕业生的特点和职场/企业对新人的期待和要求，从典型的职场化场景和能力出发，帮助职场小白快速融入职场，助力企业提升新员工的职业化水平。